"Централизованная городская библиотечная система"

"Я была прекрасной матерью, до того как у меня родились дети. Я отлично знала, почему у всех людей возникают проблемы с их детьми."

Каждый родитель мечтает о гармонии в семье, но реальность часто оказывается полной ссор, непонимания и бесконечных «нет». Вы опускаете руки, чувствуя, что разговор с ребенком зашел в тупик? Эта книга – ваш шанс превратить ежедневные битвы в конструктивный диалог. Элейн Мазлиш и Адель Фабер предлагают не просто теорию, а практическую карту, которая проведет вас через лабиринт детских эмоций и капризов к миру и сотрудничеству.

Цитаты из книги:

"Кроме того, очень важно дать ребенку запас слов для описания его внутренней реальности. Как только у него появятся слова для обозначения чувства, он сможет помочь себе сам."

"Давайте поймем, что кроме еды, крова и одежды у нас есть и другие обязательства перед детьми – например, одобрение их «правильности». Мир будет громко и часто говорить им, в чем они не правы. Наша же задача – показывать, что в них правильного."

"Чем больше стараешься прогнать плохие чувства ребенка, тем больше он зацикливается на них. Чем спокойнее вы принимаете плохие чувства, тем легче детям от них избавиться."

"ЧТОБЫ ПООЩРИТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ: 1. Позвольте детям делать выбор. 2. Показывайте уважение к усилиям ребенка. 3. Не задавайте слишком много вопросов. 4. Не спешите отвечать."

Сильные стороны автора, отмеченные читателями:

Родители со всего мира подтверждают: методы, изложенные в книге, работают незамедлительно. Это не сухая теория, а практическое руководство с конкретными диалогами, упражнениями и алгоритмами действий, которые можно применять прямо во время чтения. Книга помогает наладить контакт как с малышами, так и с подростками, даря не только инструменты для управления поведением, но и глубокое чувство взаимного уважения и облегчения в семье.

На какие вопросы отвечает эта книга?

– Как выражать свой гнев, не обижая ребенка?

– Что делать, когда ребенок не слушается или устраивает истерики?

– Как помочь детям справляться с их негативными чувствами?

– Какими словами поощрять самостоятельность и ответственность?

– Как найти общий язык с ребенком любого возраста – от двух лет до подросткового периода?