"Централизованная городская библиотечная система"

11 и 12 февраля 2026 года в Центральной городской детской библиотеке МКУК ЦГБС г. Камышина, модернизированной в рамках нацпроекта «Семья», прошло первое занятие для учащихся 4 «Б» класса МБОУ СШ № 16 и 5 «В» класса МБОУ СШ № 14, в рамках объединения «Дети в Интернете»: Веб-урок «АзКомпа» в рамках Всероссийской Недели безопасного Рунета и VI областной акции «Интернет без бед». 

В 2026 году в первой модельной детской библиотеке города, недавно открытой поле модернизации, началась работа новых медиа-лекториев, циклов познавательных занятий, школ и клубов. Так, для учеников 16-й и 14-й школ в Центральной городской детской библиотеки состоялись первые занятия в рамках объединения «Дети в Интернете». Веб-урок «АзКомпа», приуроченный к Неделе безопасного Рунета, знакомил маленьких пользователей с удивительным миром цифровых технологий.

Ббиблиотекарь рассказала о том, что современный мир нано-технологий велик и разнообразен, что молодое поколение даже и не представляет, как раньше всё Человечество, живущее на Земле, обходилось без «гаджетов». Рассказ библиотекаря хорошо иллюстрировали слайды презентации на интерактивной панели. Ребята внимательно слушали web-урок, а потом стали и его активными участниками. Библиотекарь подготовила для школьников несколько заданий в рамках занятия.

Первое задание - нужно было вспомнить из каких составных частей состоит компьютер. Отгадав загадки, ребята легко соединили между собой системный блок, монитор, клавиатуру и мышь и собрали персональный компьютер для индивидуального пользования.

Вторым заданием стало ответить на вопрос: «Чем для Человека может стать персональный компьютер – «Другом», «Врагом» или «Помощником»? Для этого ребятам нужно было рассортировать на экране интерактивной панели задания, содержащие информацию о «пользе», «помощи» или «вреде» чудо-техники - компьютера. Выполнив это задание, школьники увидели, что если человек очень долго будет находиться за компьютером, то будет развиваться негативная привычка в виде зависимости, приносящая самый настоящий вред, из чего ребята сделали вывод: чтобы компьютер не навредил, нужно ограничивать время проведения за ним! Всё должно быть в меру!

Важной частью урока стало напоминание о том, что «гуляя» на просторах интернета всегда нужно помнить о безопасности.

А следующим этапом работы стала практика. Практическое задание «Открываем мир клавиатуры» позволило ребятам ближе познакомиться с клавиатурой, создать свой первый документ и набрать любой текст стихотворения А. Барто, который ребята выбирали сами из представленных сборников поэтессы. А также ребята отдельно изучили клавиши: , с помощью которых можно писатьс заглавной буквы, скрасная строки,  и  узнали. где на клавиатуре «живут» знаки препинания - «точка»,«запятая» и «тире».

Классные руководители школьников отметили высокий интерес учащихся к подобным мероприятиям и выразили надежду, что новые встречи позволят развивать интерес к персональным компьютерам, расширять кругозор юных читателей и позволять осваивать новые информационные технологии.